03 квітня студенти IV курсу спеціальності «Соціальна робота» (ОП «Соціальна педагогіка») завершили важливий етап свого професійного становлення – виробничу (педагогічну) практику в закладах освіти різного типу.
14 квітня відбулася звітна конференція. Вона розпочалася привітальним словом до здобувачів вищої освіти факультетського керівника практики к.пед.н., доц. Галини Лемко. На захисті були присутні факультетські керівники-методисти: к.пед.н., доц., гарант ОП Оксана Ворощук, к.пед.н, доц. Надія Сабат, к.пед.н., доц. Наталія Сабат, к.псих.н., доц. Лідія Тимків. Під час звітної конференції майбутні фахівці ділилися не лише результатами виконаної роботи, а й щирими емоціями від професійного занурення у професію. Впродовж шести тижнів наші четвертокурсники денної та заочної форм навчання працювали пліч-о-пліч із досвідченими фахівцями в гімназіях та ліцеях, де вчилися бути опорою для учнів, проводили профорієнтаційні заходи, розробляти профілактичні програми та розв’язувати складні соціально-педагогічні ситуації. У процесі проходження виробничої практики вони виконали завдання, які визначено програмою практики.
Студенти презентували власні напрацювання: від авторських тренінгів з розвитку емоційного інтелекту та протидії булінгу до використання сучасних арт-терапевтичних технік у роботі з учнями. Вони наголошували, що робота з дітьми вимагала миттєвого розвитку критично важливих soft skills. Зокрема, йшлося про вміння зберігати спокій у конфліктних ситуаціях, швидко приймати рішення в умовах невизначеності та знаходити вихід із нестандартних педагогічних викликів.
Не менш важливою стала професійна емпатія. Майбутні соціальні педагоги вчилися не просто співчувати, а глибоко розуміти стан дитини, залишаючись при цьому в межах професійної етики. Саме цей досвід емоційної взаємодії став для багатьох головним доказом того, що соціальна педагогіка – це не просто професія, а покликання.
